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米国の大学と大学への手紙:

卒業時に$ 60,000未満の月額を稼ぐかもしれないことを知っているので、修士号に$ 660 USドルを投資しますか?

「ハイパー・スチュワード・プアーズ」は、すべての地理的境界にまたがる新しい社会現象です。 米国であろうとアジアであろうと、失業しているか、不完全に雇われている大学卒業者が増えています。 この不安定な傾向は、近年悪化しただけです。

ここでは、不足している2人の修士号を持つ人物を紹介します。 これらの卒業生があなたの学校から来た場合、あなたの管理は何をしますか? ほとんどの学校が授業料の支払いを中止したときのように、結びつきを断ち切りますか? 学校への投資が経済的な災害につながる可能性があると学生にアドバイスしないと学校は責任を負いますか?

 ストーリー1:台湾高等教育貧困層 

先週(4年2015月XNUMX日)ChinaTimes.comに掲載された記事は、非常に忙しい仕事のスケジュールを持っているものの、極度の貧困の中で生活している、教育水準の高い台湾国民の生活について報告しました。

Ling-Lingは35歳の台湾の女性です。 彼女は、台湾で最高の病院で月に約$ 660ドルを稼いでいます。 これは、ヨーロッパの大学の特別支援児童養成の修士号を取得しているにもかかわらずです。 彼女は、2014の台湾政府が義務付けている最低月給よりも低い給料を得ている。

Ling-Lingがヨーロッパで勉強する数年前、ビジネスとリベラルアーツで学士号を取って月額約US $ 1,000を手にしていました。 増えずに何年も働いた後、Ling-Lingは、必要性は高いが競争の激しい分野で高度な学位を追求することに決めました。 しかし、彼女のヨーロッパ教育は費用がかかり、両親の貯蓄をほとんど使い果たしてしまった。

Ling-Lingと彼女の両親が想像していたようなことは、明らかにうまくいかない。 彼らはより良い人生の形で配当を支払うと信じていた教育ベンチャーに彼らの信念とお金をすべて注いだ。 残念ながら、Ling-Lingの経済状況は悪化し続けています。 インフレを引き下げることで、彼女は今、ほんの数年前に使ったことの60%に対してより長く働きます。

Ling-Lingの$ 60,000.00投資によるリターンを見てみると、原則を破るだけで約8年かかります。 これはもちろん、彼女がこの時間に彼女の法案を食べたり、支払ったりする必要がないと仮定しています。 (台湾の台北での1人の最低月額支出は、500で約$ 2013の米ドルだった。)

彼女はもっとよく知っていたはずだと主張するかもしれない。 しかし、リンリンを募集し、彼女の利益を彼女の上に置く大学についても同じことが言えます。 この程度を追求することに関わる危険性について彼女に適切にアドバイスするのではなく、彼らは黙っていました。

外国人のROIが低いことは、台湾の学生の60%が高価で長期のプログラムよりも短期留学を選択する理由を説明するかもしれません。

世界誌(台湾)の29(2015)1月号に掲載された記事によると、領土の平均月給は16年前のそれよりも低い。 これは、台湾の競争力指数が韓国の競争力指数に近づいていることを考えると、多くのことを困惑させる。 しかし、台湾の平均給与は、平均的な韓国人の給与のおよそ52%です。

アメリカの大卒者も苦しいです。 8月のForbes.com 2014は、不完全採用率が修士号取得者の59%に上昇したと報告しています。 Huffington Postは、怪我をするために、2013で最近の大学卒業者の半分が大学の学位を必要としない職場で働いていると報告した。 これは "なぜ気になるのですか?"

 ストーリー2:米国の教育水準が低い 

たとえば、www.rawstory.comの1月11、2015に掲載された「この大学のインストラクターは修士号を取得しており、彼女はまだ貧困状態にある」というタイトルの記事をご覧ください。

Bolyn、35、8歳の障害を持つ息子の母親は、シカゴの大学の副教授として構成を教えています。 彼女はコースごとに$ 4,350を稼いでいて、年間所得は$ 24,000.00を超えたことはありません。 この記事が出版された時点で、Bolinは銀行に$ 55、クレジットカードの負債に3,000を持っていました。 できるだけ彼女がドルを伸ばしているにもかかわらず、彼女はほんの少ししか行うことができません。

彼女は修士号が成功と経済的安全のための彼女の切符になると信じていた。 彼女は彼女と彼女の息子が生き残るために政府の補助金に依存しなければならないとは決して考えなかった。 今では彼女は学位の価値を疑うだけでなく、彼女の存在の価値も疑問に思っています。

この記事では、Bolinが単独ではないと述べています。 「米国国勢調査によれば、食糧援助やその他の形の連邦援助を受けている大学院生の人数は、2007と2010の間でほぼ3倍になった」と記事は報じている。

それで、この写真の何が間違っていますか? 答えはたくさんです!

他のビジネスと同様に、大学では絶え間なく収益を上げる必要があります。 残念なことに、これは、これらの古き良さの度合いのプログラムを維持することにおいて究極の価格を支払う学生たちです。

ほとんどの学校は、生徒との関係を効果的に断ち切ります。 これは、多くの学校が十分に学生に就職の準備をしていないことを考えると、特に不安です。 これが明白な道徳的なジレンマとは別に、それは悪いビジネスです。 特に新しい地域で自分自身をブランド化しようとしている学校のために。

「どんな犠牲を払っても採用」が社会に与える悪影響が明らかな場合、誰が責任を問われるのでしょうか。 説明責任は自分自身から始まります。 悲しいことに、人間は私たちが行うことを正当化する驚くべき能力を持っています。 とは言っても、社会に害を及ぼす欠陥のある政策に注意を向けるのは私たち全員の義務です。 これには、自己奉仕的な採用慣行が含まれます。

業界の成功は、クライアントのニーズを理解し、最終的に満たす能力にかかっています。 教育機関も例外ではありません。 XNUMX年後のビジネスを希望する場合、カリキュラムは成功するために必要なスキルを学生に身に付けることが不可欠です。 これには、学生に技術的なスキルセットを提供することや、複数の言語で上手に会話する能力が含まれる場合があります。

ビジネスの観点からは、満足のいく卒業生よりもあなたの学校の名前を拡大するものはありません。 最終的に言葉はあなたの最も強力で費用対効果の高いマーケティングツールのままです。

(からの抜粋 アクセス教育、LLC)